本地 Local
藝術評賞教與學
由香港教育大學文化與創意藝術學系創辦，提供藝術評賞教與學資源（須註冊使用）
網上新高中視藝科輔助教材庫先導計劃
由藝頻Arts-news推出的新高中視藝科教材庫，提供不同的藝術通識專題、本地藝術家專訪及視覺日記和本地展覽導賞
香港電台：好想藝術
好想藝術 (Artspiration) 為香港電台於2012至2016年期間製作的本地藝術節目，訪問多個香港藝術家及介紹不同的藝術知識，值得重溫，好想藝術亦於2020回歸港台，最新片段請瀏覽此
「M+ 故事」是香港當代視覺文化博物館M+的雙語網上平台，透過網誌、文章、頻道短片、講座及網上展覽讓觀眾更了解M+團隊、博物館計劃及館藏
香港當代視覺文化博物館M+的網上視覺文化資源庫，可根據物件、領域、創作者、物件類型、顏色及檔案等搜尋M+館藏
「M+ 敢探號」是香港當代視覺文化博物館M+的大型校園及社區計劃。今年，M+委約本地藝術家王天仁創作以小學師生為對象的作品《拾萬個為甚麼？》，並以校內藝術家主導活動為基礎，開發出一系列免費網上活動及教學資源，包括最新影片──《王天仁的「拾萬個為甚麼？」問答遊戲》
亞洲藝術文獻庫(Asia Art Archive)在疫情期間為視藝教師提供新系列的網上資源：藝術家練習。教師可透過本地及海外藝術家設計的活動，教授學生當代藝術和通過藝術反思當下
海外 Overseas
1. 博物館學習資源
一個由歐盟發起的文化項目，數碼典藏著數百萬件來自歐洲多國博物館、圖書館、文獻庫和畫廊的珍品。Europeana內容豐富，除圖像外，還有多篇短小精悍介紹歐洲文化歷史的文章
Google Arts & Culture
Google利用街景技術拍攝博物館內部實景，以超高解析像拍攝世界各地超過1,200間博物館的著名館藏供用戶觀看，亦提供有趣方式探索藝術 (Art Selfie)、定期更新展覽導覽、專題等
Expeditions 是一款由Google開發的教育應用程式，設有虛擬實境 (VR) 及擴增實境 (AR) 兩種模式。透過手機和觀影盒 (cardboard)，老師便可以帶領學生如親臨其境般環遊世界，例如到雅典衛城欣賞古 典建築，又或者到古根漢美術館觀賞大師的畫作
MoMA Learning
紐約現代藝術博物館(MoMA)的免費線上學習平台，提供館藏資源及可供下載的視藝教學的檔案文件
由倫敦維多利亞與艾伯特博物館 (Victoria and Albert Museum) 領軍的一個大型學術項目，紐約大都會藝術博物館(Metropolitan Museum of Art) 和臺北國立故宮博物院鼎力支持。用家可以根據站內七大主題來中英文搜索這三間頂尖博物館所藏的中國精品
在線古籍圖書館，匯集了大量珍貴的中國藝術史資源(例如版畫)，非常適合用作跨科學習。書格由民間一位愛書人獨立經營，其成立目的是要讓「每個人都能自由到看到我們的文明」
維多利亞與艾伯特博物館 (Victoria and Albert Museum) 提供的免費教師資源，內容涵括藝術及D&T資源和觀賞展覽後的建議活動等，歡迎下載
2. 美感教育資源
台灣教育部美感教育
台灣教育部近年積整推廣「美感教育」，根據官方網站定義，美感教育即培養小孩子從日常生活中發掘不同事物的美的存在和可能性。Click入「課程案例」能了解和下載美感教育教案。在不能於課室上課的日子裡，可培養學生多點留意身邊事物！
3. 視藝教師及工作者的網頁／部落格：含視藝教學及教案，適合小學及中學教師參考
澳洲一個教學資源網， 內有不少實用的視藝科示範短片
由美國一位視藝科老師經營， 至今已有十年歷史。讀者可以在這裡看到她歷年來 所出的功課和學生的習作
由兩位英國皇家藝術學院的畢業生於1999年創立，志在為視藝教育工作者提供高素質的教學資源。網站靠會費經營，非會員能在其平台上免費預覽當中三成內容
由美國一位幼兒視藝教育導師 Barbara Rucci 創立。Barbara曾經是一名平面設計師，現在則專注於幼兒視藝教育，並已出版了兩本廣受好評的相關著作。Art Bar 記錄了她在自己工作室的教學日常
Arte a scuola 是意大利文，意思是「藝術在校園」。其博主Miriam Paternoster正是一位意大利人，在意大利北部一所中學任教初中視藝科。難得的是她的網站有英文版，令我們也能一窺支撐著這個藝術大國的視藝教育
ArtyFactory
內容涵蓋視藝教育和設計應用教案、藝術歷史及評賞等內容，適合小學及中學教師參考
Art Lesson Plans - artfulartsyamy
藝術家Amy Bultena提供幼稚園至高中的視藝課教材（含教案、教學PowerPoint及教材列印稿等）
Cassie Stephens 是美國田納西州一所小學的視藝科老師，她在 YouTube頻道上的百變形象讓人印象深刻。Cassie 不時在其網誌分享教學心得，雖然未必全都適用於香港，但相信仍有一定的參考價值，例如為新入職視藝科老師而製作的Art Teachin' 101系列就非常有用
免費提供幼稚園至小學視藝科教案，另有課堂管理及教學設計分享
免費提供幼稚園至小學視藝科教案，需註冊使用
Greater Capital Region Teacher Center
這個視藝教學資源總表由美國大首都圈教師中心 (Greater Capital Region Teacher Center) 彙編而 成，內含數百份教案的超連結，以支援視藝科教師在疫情期間的遙距教學
Kim & Karen: 2 Soul Sisters (Art Education Blog)
可根據部落格最底部搜尋相關題材
國際學校的視藝科有何特別之處？ Rebecca Jardin可能是最佳的回答人選。她曾在中國、肯亞、阿聯 酋等國的國際學校任職，現在則在越南一間國際學校任教初中視藝科。Mrs Jardin's ART room 是她 分享教學心得及其學生習作的園地
Arty Teacher由英國一 位視藝科老師Sarah Crowther創立，幾乎所有和視藝科有關的資源，你都可以在這裡找到。Sarah 已有超過二十年的高中教學經驗，其網站每月都有過千訪客，並吸引到不少藝術家願意把作品分享至其平台
There’s a dragon in my Art Room
視藝教育工者協作平台， 你可以在此按級別、媒介、流派、視藝元素等分類搜尋到過千份教案。當然，你也可以上載原創教案， 與外國同行分享自己的教學資源
為人所樂道的日本美學是怎樣培育出來的？這個網誌由日本岡山市一間中學的美術科老師共同經營， 內文雖是日文，但由於大多數貼文都附有圖片說明，所以就算讀者不懂日文，也應該不難心領神會
4.新媒體學習
STEAM教育網上平台，Kadenze與藝術及創新科技範疇方面的國際知名院校合作，提供不同程度的STEAM及藝術、設計、音樂免費課程（證書課程另外收費），部份課程設中文字幕，亦可在於網站看見其他同學上載的學習成果
非牟利網上學習平台，除了數理科以外，亦提供藝術史及電腦動畫等課程。可汗學院亦有跟各大博物館及Pixar合作，推出特別課題的學習，詳見https://www.khanacademy.org/partner-content
Processing
Processing是一種開源程式語言及軟件，可供用家透過代碼(Code)設定指令，創作生成藝術 (Generative Art)（本會於去年亦曾與香港城市大學創意媒體學院合辦相關教師視藝培訓課程）
The Coding Train: Processing Tutorial
此YouTube Channel簡介專業電影製作的不同部份，包括導演、製作、電影藝術、剪接等
當代的藝術創作與科技融合，日常如網頁製作及設計亦需要有學習代碼(Code)的需要。此網上學習平台提供Python 3, C++, Java及HTML等基礎課程（另有iOS App）
5. 設計教育資源
Justine Leconte 是一位現居德國柏林的法國時裝及珠寶設計師，她在其YouTube頻道除了教女士們如何穿戴得有型有款外，還分享了許多設計心得 ( 如時裝繪畫 )，既有趣又實用
設計教育平台，課程部分收費，免費部分則在其 YouTube 頻道公開。任何人都可以從中學到許多關於字形、商標、排版等設計要素
介紹平面設計歷史的網站，包括廣告設計、文字設計(Typography)、書本設計、海報設計等歷史，另有分享關於設計歷史實地考察的心得（網頁右方）
6. 繪本藝術教育
International Children’s Digital Library
可於線上觀賞來自世界各地超過4500本兒童圖書及繪本，豐富的插畫可融入教學中（本會亦於香港視覺藝術教育節2019推廣繪本藝術教學）
7. 協作溝通平台／工具
號稱是全球最大的網上學生畫廊，2000成立至今，已有超過七千萬幅來自世界各地的學生畫作給上載至其平台，延續它們的展出生命，使之可以聯繫到更多人。Artsonia每周都會舉行一次網上投票，在四個組別分別選出該周最受歡迎的學生作品
視藝教育除了需要學生和老師雙方的投入外，家⻑的支持其實也十分重要。ClassDojo是一款設計醒目的課室管理軟件(每位學生化身成一隻小怪獸，有良行表現的話，會得到老師點數獎賞)，老師不單能藉此鼓勵學生積極參與課堂活動，還能聯繫家⻑，與之分享學生在視藝室創作時的喜悅與成果
一款為促進師生交流而研發的軟件，在設計上就更體貼教育工作者和學生的某些特別需要。老師可在Flipgrid開一個課室，讓學生透過平台簡易的操作來自製一段不⻑於十分鐘的分享或回應短片(中間更可加入emojis和 stickers)。由於不用即時對話，所以尤適合一些較害羞、需要時間「熱身」的學生。Flipgrid支援Google Classroom
互動學習工具，功能上類似Google Docs，可以讓多人同時參與，不過是以貼文方式呈現，對習慣使用社交軟件的學生應該較為親切。其強大的壁報板支援影片、錄音、圖像、文章等各式檔案，並且可分享至Google Classroom，延續視藝課堂上意猶未盡的討論
8. YouTube 頻道
一個非牟利藝術教育團體，致力透過新媒體來讓更多人認識當代藝術。其YouTube頻道收錄了許多藝術家的精采訪談
一個介紹藝術家的兒童英語頻道
藝術和文化遺產資源庫，由一 班有心推廣藝術史的學者共同建立，內含大量藝術 評賞影片和人文科普短文，絕對是藝術史愛好者的 寶庫。Smarthistory 是可汗學院 (Khan Academy) 的⻑期合作伙伴
不同關於視藝教育的TEDx Talks (民間自發組織TED風格的講座），議題涵蓋STEAM、藝術創作、藝術教育、藝術治療等，歡迎瀏覽
由策展人Sarah Urist Green及美國公共電視台PBS共同製作，每集訪問一位至兩位藝術家，請他們講解自己的作品之餘，亦會請他們出題，鼓勵觀眾以創作來回應
9. 其他資源
非牟利視藝教育團體，創辦人 Clara Lieu 任教於著名的羅德島設計學院 (Rhode Island School of Design)。Art Prof 的教學影片講解詳細，尤其推薦當中的Art Critiques系列，看看Prof. Lieu 及其團隊成員是如何熱情地評價學生交來的作品，並指出其可改善之處
對知識產權無知而在網上隨意分享原創作品，可能會出現以下 兩種情況︒一是該作品被肆意使用(如被第三方牟利)，而原創 者無法追究；二是其他人由於擔心造成侵權行為，而對該作品 的使用及散播有所保留，結果也有違原創人當初在網上分享作 品的本意。此中問題關鍵在於作品權限不明，因此我們實有必要好好認識Creative Commons(CC)。你可以在這個CC台灣群組獲得許多相關資訊
edX網上課程：Teaching Critical Thinking through Art with the National Gallery of Art
此網上免費課程由美國國家藝廊 (National Gallery of Art)開設，以教育工作者為主要學員對象，教授 他們如何掌握「藝術式思考」(Artful Thinking) ，並運用於日常教學及博物館導賞中
德國之聲(DW)的一個屢獲殊榮的文化節目，每 周帶觀眾到歐洲各地尋幽探勝，並重點報導歐洲各國的藝壇 新聞，讓觀眾緊貼潮流
由德法電視台Arte製作的文化小品，每集約五分鐘，從視覺文化⻆度解構大眾文化現象
由倫敦一間跨界藝術企業監製，每次請來的嘉賓(無論是策展人、學者或藝術家)都甚具分量，為觀眾深入淺出地講解藝術史及當代藝術